Cette page s’adresse aux enseignants en lycée professionnel qui préparent leurs élèves au CAP EPC — équipier polyvalent du commerce mais aussi à tous les enseignants de lycée professionnel. Vous y trouverez des ressources pédagogiques, en bas de page, sélectionnées pour accompagner vos pratiques de classe et vos suivis de PFMP.
Verbalisation et entretiens d’explicitation
La verbalisation est une compétence clé pour réussir le CAP EPC. Elle permet à l’élève de mettre des mots sur ce qu’il a vécu en entreprise et de structurer son discours face au jury. Le CERPEG propose des ressources spécifiques pour comprendre et travailler la verbalisation avec vos classes.
Pédagogie différenciée
Les classes de CAP EPC accueillent des profils très variés — des élèves avec des rythmes d’apprentissage différents, des acquis hétérogènes et des besoins spécifiques. Oser la pédagogie différenciée, c’est adapter ses pratiques pour permettre à chaque élève de progresser à son niveau. Le CERPEG propose également des pistes concrètes pour mettre en œuvre cette différenciation en cours de commerce.
Un site dédié aux enseignants en lycée professionnel
Si vous êtes enseignant en lycée professionnel dans le secteur tertiaire, un site dédié vous propose des ressources complémentaires : outils, réflexions pédagogiques et partages de pratiques entre collègues.
Vous êtes enseignant en lycée professionnel ?
Rendez-vous sur la page dédiée pour découvrir comment ce site peut vous aider dans votre pratique quotidienne — que ce soit pour préparer vos cours, suivre vos élèves en PFMP ou préparer les évaluations du CAP EPC.
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Le référentiel du CAP EPC sur le CERPEG